摸醒狮头、看舞貔貅、汉服走秀 新学期关怀从“身”到“心”

　　3月2日，华南师范大学附属小学不少师生身穿汉服、旗袍等中华传统服饰，欢聚校园，参加春季开学典礼。

　　校门口迎来“萌萌哒”新朋友！小朋友纷纷与萌马合影。

　　3月2日，广州市1579所中小学的约203.58万名中小学生和2224所幼儿园的约54.97万名幼儿，迎来开学第一天。开学前，教育部以“健康第一”为主题，在北京召开新春第一会，对推进学生身心健康工作进行全面部署。从新学期第一天学生走进校门开始，广州各中小学校将如何继续促进学生身心健康发展？不少学校都有特色做法。

　　开门见“喜” 广府非遗进校园添年味

　　开学第一天，文德路小学用威猛的“大醒狮”和萌萌的“小醒狮”，一起迎接新同学。“摸摸醒狮头，万事不用愁”，开学典礼上当醒狮来到观众席，同学们纷纷热情地摸起醒狮脑袋来。文德路小学党总支书记陈康英介绍，本学期开学典礼学校以“文润德泽、以文化人”为理念，设计了一系列有温度、有特色、有传承的迎新环节。醒狮点睛、汉服走秀、迎春花走秀、思政第一课等活动，让学校一开学就充满传统文化气息和广府年味。

文德路小学的学生们开心地摸狮头。

3月2日，华南师范大学附属小学不少师生身穿汉服、旗袍等中华传统服饰，欢聚校园，参加春季开学典礼。

校门口迎来“萌萌哒”新朋友！小朋友纷纷与萌马合影。

　　文德路小学的老师们还为同学们送上马年祝福书签和学生原创文创“利是封”，以及各年级专属的“厚德学堂·行走的思政课”明信片。该校元宵节举行“文德萌马闹元宵”校园庙会，打造“城市印记”主题义卖花市与科创作品展示区，让学生在文化传承、科技创新中，感受校园温情。“这一系列安排，既是仪式更是教育，让文德少年在浸润中成长，在关爱中启航。”陈康英说。

　　广州高新区第一小学在开学第一天，邀请广州市第六代舞貔貅非遗代表性传承人吴焕东师傅，携该校小貔貅舞蹈团学生迎接师生返校。该校还邀请了全国学校升旗手总教官赵新风到校，赠送升旗仪式专用国旗，向全校师生展示曾飘扬于天安门广场上的国旗，并为师生讲授《在国旗下成长》开学思政第一课。在此过程中，同学们参与了庄严的升旗仪式，聆听国旗背后的故事、触摸曾飘扬在天安门广场上的国旗。校方表示，开学典礼就是最好的“收心课”。

　　强身健体 校内体育活动保质又保量

　　华南师范大学附属小学（以下简称“华师附小”）校长王羽介绍，新学期该校紧扣教育部提出的“健康第一”理念，将健康办学理念融入校园日常，从体育保障、美育浸润、心理健康与德育融合等方面，推出具体举措，把对学生的健康关怀和全面培养落到实处，以系统化行动为学生成长保驾护航。

　　体育方面，华师附小以刚性保障、科学管理、家校共育为核心，让运动成为“校园标配”。该校严格执行每天1节体育课、校内2小时运动等相关要求。针对课间活动、近视防控、肥胖干预等方面，华师附小要求教师课间不拖堂，开放所有活动空间，并配备智慧体育设备。该校设有上午30分钟大课间、下午20分钟跳绳操，并结合体育课与课后服务来保障学生的户外运动时长。学校的课表“全公开”接受家长监督，教导处每日巡查、校级领导随机抽查“占课行为”，并将体育课“开齐率”等指标纳入班级考核、教师评优、年级评先。

　　除了落实课间15分钟、每天1节体育课和综合体育活动不低于2小时等要求外，荔湾区西关培正小学的35分钟特色大课间是该校体育工作的一大亮点。该校三个校区还因地制宜打造各校区的专属特色，其中恩宁校区融入南拳、太极等武术，凯粤湾校区打造篮球操和竞技体验，如意坊校区开展花样跳绳创意展示，以“基础训练加特色展示加自主活动”模式激发学生热情。该校还将课后“430”服务与体育锻炼深度融合，开设篮球、游泳、羽毛球、田径等特色训练社团，同时以全员运动会、体育联赛等为抓手，让体育竞技成为学生校园生活的常态。

　　西关培正小学已形成体育科组牵头、班主任配合、全员参与的保障机制，从活动编排、场地划分到安全管理等全程精细化推进。学校通过课程、课间、课后、赛事的多维联动，将每天2小时体育活动落到实处，在强健学生体魄的同时，培育拼搏精神与集体荣誉感。

　　陈康英介绍，学校从体育锻炼和心理健康两个方面，守护学生成长。该校严格落实每日一节体育课，保障学生校内体育活动时长不少于2小时；大课间特设15分钟传统体育游戏，并配备多样运动器材，让学生动起来，乐起来。学校打造了醒狮、舞蹈、啦啦操等特色社团，丰富学生的体育活动形式。

　　心晴计划 帮助孩子切换“上学模式”

　　为帮助学生调整状态、顺利回归校园生活，文德路小学开展思政第一课、安全第一课、心理健康第一课，从情绪调节、习惯养成、目标引领等方面，帮助学生平稳切换至“上学模式”。该校在守护学生心理健康方面，开设了“文德有礼”家风建设线上课程，每周开展“文德心育”亲子互动线上课程。学校依托校内教师和专业心理团队，向家长常态化普及心理健康知识。学校通过课堂氛围营造、家校协同共育、情绪支持引导、亲子关系优化等多项举措，落实以体育人、以心育人的要求。

　　在心理健康与德育融合方面，华师附小坚持预防为先，让心理健康教育浸润日常，将德育融入点滴细节。该校搭建了多元情绪倾诉渠道，设置校园“倾亭”电话亭和“心灵速递”信箱，从而及时倾听、回应孩子的情绪诉求。华师附小还开设有“微笑唤醒微德育课程”，引导学生积极表达情绪。为引导家长转变教育观念，学校通过开学典礼、家长会、公众号、倡议书等多种形式，反复传递“健康第一、习惯为重、分数其次”的理念。

　　为帮助学生平稳收心、快速切换至“上学模式”，西关培正小学从作息、心理、习惯等方面推出暖心举措，以温情护航学生收心过渡。为缓解同学们刚开学时的负面情绪，该校老师们精心布置教室，为学生营造积极向上和喜庆的班级氛围，学生返校就能收到老师们用心布置的“惊喜”。学校还精心设计了开学第一课。开学后，学生走进教室时，等待他们的不是枯燥的说教，而是老师们精心准备的开学第一课。通过分享假期趣事、制定班级新公约、开展专注力小游戏等方式，课堂常规在轻松氛围中悄然重建。

　　在日常生活中，西关培正小学常态化开放心理辅导室，也会在开学时开设适应性专题心理讲座。通过心理咨询室里面的红棉心育亭、AI心理伴学，老师倾听学生心声，第一时间疏导负面情绪。学校还鼓励学生之间互相帮助、积极交流，让学生在沟通中缓解不适、融入集体，以积极、阳光的心态面对新学期。